L'Arxiu comarcal del Pla de l'Estany fomenta la creació amb l'obra de Carles Fontserè

L’Arxiu Comarcal del Pla de l’Estany participa activament a la societat del coneixement des de la seva creació l’any 2007. L’Arxiu s’ha esforçat per posar a disposició de tothom la informació que preserva i, a més, per donar les claus per a comprendre aquesta informació, extreure’n conclusions i generar coneixement. Ara, l’Arxiu s’ha proposat fomentar aquesta creació de coneixement mitjançant quatre activitats educatives que prenen com a base el fons que conserva de l’artista Carles Fontserè. Carles Fontserè (Barcelona, 1916 - Porqueres, 2007) fou un reconegut cartellista de la Guerra Civil, que s’exilià l’any 1939. Visqué a París fent d’il·lustrador, dibuixant de còmics i escenògraf fins que el 1949 s’establí a Nova York. Allà treballà de publicista fins que a finals dels anys cinquanta desenvolupà tota una activitat freelancecom a fotoperiodista. Treballà com a fotògraf fins al 1973, en què retornà a Catalunya i s’hi establí definitivament. Les activitats educatives creades basant-se en Carles Fontserè van destinades a cada un dels nivells educatius següents: educació primària, ESO, batxillerat i cicle formatiu de grau superior de Fotografia. Per a cada un d’aquests nivells es proposa un conjunt de tasques relacionades entre elles, que se succeeixen de manera lògica, que tenen una durada total d’unes 10 hores i que el docent pot dur a terme de la manera que consideri més adient a classe. S’ofereix un dossier per al docent i s’acompanya de tot el material per als alumnes. Aquestes activitats permeten, en primer lloc, la descoberta de Carles Fontserè, de la Guerra Civil, de l’exili i de la cultura nord-americana de mitjans del segle XX. En segon lloc, gràcies al caràcter multidisciplinari de Fontserè, les activitats fomenten la comprensió, l’anàlisi i el qüestionament de les similituds, i les influències, entre diferents disciplines artístiques (fotografia, pintura, il·lustració, escriptura o cinema). I, finalment, aquestes activitats inciten als alumnes a crear coneixement. Així, han de crear, individualment i en grup, obres artístiques que reflecteixin la seva pròpia realitat. Depenent del nivell, han de dur a terme creació literària, il·lustració, edició i muntatge de fotografia o disseny de publicacions. A la imatge, Parella vora el riu Tàmesi de Londres. Autor: Carles Fontserè (1963). Arxiu Comarcal, fons de Carles Fontserè, 1.202